英語語法的學習是一個大難題，很多同學花了很大的力氣、費了很多的時間都沒有搞定。今天，英加加要跟大家分享英語語法的4點要領！

（1）練好基本句型。

句型學習是經過傳聞搶先的辦法去學習傳統語法里最常用的語法項目（把它們變為句型去練習）。句型練習實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。所學的句型應該是由淺入深，由簡到繁；講究熟練掌握，不要貪多冒進。每學一個項目，首要要把單項練習練熟，然后過渡到歸納練習，最后則應做到擴展運用。

在句型學習階段必須留意：在聽、說搶先的前提下，寫、讀要跟上，力求聽、說、寫、讀四會均衡開展。因而，時刻上要作出合理的組織。早上通常可組織為朗誦時刻。如果能每日堅持下去，收效必定很大。

（2）結合課文去學。

課文是學習英語的"重要基地"。課文里有語音、詞匯項目，也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中呈現的語法項目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通過課文去學語法，能夠學得活，記住牢，這比孤零零地背誦語法條目要有用得多。因而，在句型學習完畢后，宜結合課文去學語法，要環繞課文中呈現的首要語法項目，循序漸進地學習比較體系的語法常識。

（3）對比英語和本族語的語法。

英語和漢語歸于不同的語系，二者的語法差異很大。英語學習中呈現的許多過錯，往往是因為漢語語法習氣在自學者的頭腦中現已根深柢固，對英語語法的學習產生了種種攪擾。要掃除這種攪擾，最好的辦法是經常比照英語與漢語語法的異同。

（4）進行大量的語言實踐。

英語語法學得好不好，首要不是看你讀了多少語法書，記了多少條語法規則，而是要看你在實踐中能否正確把握所學的這些語法規則——能聽懂，說得好，寫得好，理解得好，譯得精確。要到達這個地步，除了在必要的語法理論指導下進行很多的言語實踐以外，是沒有什么速成的辦法的。


咱們常聽到學習的人訴苦說："這個項目一講就懂，一用就錯。"這句話闡明一般的語法理論知識并不難明，但就是難用。要把握好一個語法項目，就得靠多聽、多說、多寫、多讀、多譯，也就是做重復的、很多的、多樣化的操練。

"學習英語有沒有捷徑？"咱們認為是沒有的。操練得越多，實踐得越多，所學的內容就把握得越牢。