不知道大家有沒有這樣的經歷，記的單詞老是忘，更有的時候前一秒才更記住，后一秒就忘了。那我們記單詞的時候應該怎養記呢？

其實這個問題就大家學英語時候比較常見的，“單詞背了就忘”。其實，除了個別記憶異于常人的天才，絕大部分的語言學習者都是在背了忘、忘了背的過程中記憶單詞的。沒有誰能真正做到一次記下單詞的所有意思、詞性、讀音、拼寫，并且在聽、說、讀、寫中熟練運用。

其實，冷靜來看，我們不難總結，所有的記憶方法，都強調一點，就是反復的記憶。


我嘗試過其中一些方法，不得不說有的方法簡直難以嚴格執行，讓人覺得沒有效果是你自己的自制力問題。而有的方法的確有效，但如果真的只用單詞書來背單詞，最好的結果就是：當我們把每個詞單獨拿出來，我們都能認識意思，能說出N個中文意思，只是當他們被放在句子里，我們卻不理解了。
這也是讓人最頭疼的現象。怎么辦？


背單詞僅靠單詞書可以嗎？

對大部分人來說，真實的情況是這樣的：從小開始學語文時，就不斷地在閱讀文章中看到這個字，剛開始可能需要查字典，或者聽老師解釋，后來看到次數多了，越來越熟悉，課文里遇到這個字也不用再停下來思考就能立即理解；生活中，也經常聽到別人說這個字，所以聽到就能反應過來，懂得意思；口頭經常用這個字，所以能在需要說“單身”,“單獨”的時候我們能立即使用，不需要停下來在腦海里找詞；筆下反復寫，所以我們寫“工作單位”“第2單元”時才不會反復考慮這個字的筆劃和字形。

相對應的，英文單詞也一樣。詞匯在輸入（聽力、閱讀）中不斷接觸，我們就能越來越快地反應，具備理解能力；在輸出（口語、寫作）中一次次主動運用，我們才能提高使用詞匯的能力。

我們能不能只通過反復輸入（聽和讀）來讓自己具備輸出（寫和說）的能力呢？通常是不可能的。舉個例子，繁體字的“龍”，大家都認識，因為時常在各種地方有意無意地看到，但是，如果不看上面這個字，你自己寫，能寫正確么？我相信大部分人是寫不出來的，除非是書法愛好者，常寫這個字，或者臺灣、香港的同學，從小使用繁體字。

所以，背單詞，光看詞典或單詞書是不夠的。記背單詞表只是幫我們建立最初步最淺層次的印象，我們需要在輸入（閱讀、聽力）中更多地接觸，在輸出（口語、寫作）中主動使用，才能真正掌握一個單詞，把詞匯變成我們能真實靈活使用的語言。


在閱讀中

廣泛的閱讀對擴充和鞏固詞匯量非常有幫助。如果時間太少，沒有閱讀興趣和習慣，也可以從閱讀練習題的文段開始入手。如果只是把文章后面的題目做了，你就把文段丟到一邊再也不看，你有沒有想過一篇文章的感受…

重讀閱讀文段，可以讓我們運用手中現有的資料，更好地擴展語言能力。做題時，我們都是運用解題技巧，在沒有完全理解文意的情況下去做題，現在終于可以細細地品讀了，自然，我們可以從自己稍微感興趣一些的文章開始讀起。


關于“聽”

每個同學背單詞的方法不盡相同，有的喜歡在紙上抄幾次，記住單詞的拼寫，有的喜歡拼讀，有的喜歡聯想記憶。但很多同學都忘了一個重要的內容：讀音。我們需要大聲地，正確地把單詞讀出來，加深正確讀音在我們腦中的印象，才能讓我們對聽力中遇到的這個詞能產生反應。跟上面講的閱讀的情況一樣，這種反應開始會很慢，之后隨著接觸變得頻繁，自然會逐漸熟練。


說、寫

口語練習時，回答問題Do you like painting?我們可以常規回答I like it very much.或I’m pretty fond of it.但是，反復翻看PP list時，我們會對up your street留下印象，所以可以嘗試回答Yes, it’s really up my street. 同樣，講到Do you like listening to music.也可以主動替換使用為Well, I listen to classic works, but pop music is not up my street.


同樣的，寫作中我們也可以盡可能替換使用，主動的使用剛學會的詞匯，用英文釋義來記憶，這樣在下次用到簡單的詞時，我們會想著用新詞來替換。這樣的使用能讓我們真正地記住詞匯。


以上就是關于如何記單詞的一些內容，希望對大家有幫助呀！